а плавающая на поверхности озера установка которая просто качает из недр метан, понятное дело что как-то сепарируя и выделяя его из воды - в теории насколько может быть громоздкой? ну и сами газовые генераторы на метане - это же уже сейчас обыденность.

Глупее водорода идеи не бывает. Ибо уже сейчас проще электроэнергию напрямую в аккумулятор пихать, чем электролизовать воду и потом жечь водород. А другого способа получения водорода в товарных количествах просто нет. Уголь - наше всё, ибо бензин и горючий газ из угля ВОЗМОЖНЫ (и это проверено на практике). Ну, а нефть - ещё лучше. А вообще см. книги Андрея Феликсовича Величко. Очень в тему.

читал (или видел по ТВ) про современные дроны где вместо аккумуляторной батареи стоит баллон с водородом и соответственно движок на водороде и такой дрон работает в разы дольше чем на аккумуляторе...

читал (или видел по ТВ) про современные дроны где вместо аккумуляторной батареи стоит баллон с водородом и соответственно движок на водороде и такой дрон работает в разы дольше чем на аккумуляторе...

вроде дешевле в товарном количестве из природного газа получать.

Если впереди маячит длительная потеря связи с метрополией, то лихорадочно строить 19 век.
С таким количеством населения и доступной технологической базой, проще делать газогенераторные/паровые машины, чтобы не зависеть от топлива.
(если конечно нет маленькой нефтянной скважины).

Если перерывы связи короткие ( в пределах 5-10 лет ), то возможен вариант организации инфраструктуры для электротранспорта.
Запас аккумуляторов + погружная ГЭС.

Только один вопрос - маслá?
Моторные, трансмиссионные.
Ещё с паровыми куда не шло, а ДВС?

Если только касторовое.

вопрос про количество классов в средней школе в начале 80ых годов:
восьмилетка - неполное среднее образование. какой класс был выпускным? восьмой или девятый?
когда я учился (1987-1996) то у нас было: 1-3 начальная школа, 5-9 средняя школа (то есть 4 класса не было) и по факту те же самые 8 лет обучения...
а до 1988года я правильно понимаю, что было: 1-4 начальная, 5-8 средняя или 1-3 начальная, 4-8 средняя? или это могло зависеть от республик?

1970 - 1980 РСФСР
1-4 начальная,

странно. учился в Москве 75-85. начальная 1-3 классы.

Но все начальные школы в Горьковской/Владимирской области, про которые я слышал были 4-х летними.
...
Во Владимирской области, была примерно такая же картина. З-х летних начальных школ не встречал.

У нас УПК был в 9-10 классах.

У меня (1978-1988, Москва) было так:

Три года началка - это когда сидишь в одном классе (и вся началка на одном, отдельном этаже), все предметы ведёт одна учительница (ну, кроме физры).

4-8 классы - средняя школа. Ходишь по кабинетам предметников. На выходе - экзамены за 8 класс (русский и математика) и аттестат о неполном среднем образовании.

9-10 классы - старшие классы средней школы. На выходе выпускные экзамены за 10 класс (у нас была алгебра, геометрия, история, литература, физика, химия, иностранный) и аттестат о среднем образовании.

С аттестатом о неполном среднем можно было идти в ПТУ, в техникум, в другие профессиональные училища вроде медицинского или путейского. Можно было идти сразу учеником на завод или подсобником на стройку, но такое не приветствовалось, хотя и практиковалось.

С аттестатом о полном среднем можно было поступать в институты, военные училища и прочие ВУЗы. На входе нужно было обязательно сдавать экзамены (у нас в МАИ сдавали русский, математику и физику, в других ВУЗах, особенно не технических, могло быть больше). Либо можно было идти в техникум по сокращённой программе, но я таких изощренцев не встречал.

Про УПК... Затея была в том, чтобы после окончания средней школы у выпускника уже была рабочая профессия. В моей старой школе на УПК для пацанов (в здании соседнего ПТУ) предлагались такие варианты: водитель (самая круть, попасть без блата или взятки было трудно), автослесарь (тоже котировалось), электромонтажник, станочник (токарь/фрезеровщик...). Несколько наособицу стоял оператор ЭВМ. Среди пацанов считалось зашкваром (бабья профессия), да ещё и ездить далеко... Про девчонок ничего не скажу, не знаю.
Да, учёба в УПК в девятом-десятом классе - отдельным днём.

В новой моей школе всякое около-ЭВМное УПК было единственным, и оно было включено в основное расписание.

Знакомый парнишка на УПК был вовсе сантехником.

Ещё кое-где была какая-то производственная практика после уроков в восьмом. Вот уж откровенно бессмысленная вещь.

Так что даже в одно время и в одной географии порядки сильно отличались.