Не совсем точно. Сначала нужно сдать экзамен на право заниматься врачебной практикой в США. Потом пройти специализацию и сдать экзамен на звание врача- специалиста ( а это уже совсем другие деньги) . При переезде из штата в другой штат, нужно просто получить лицензию на занятие врачебной практикой и открытие своего офиса. Никто вам экзамен устраивать не будет. Все это в равной степени относится и к среднему мед. персоналу

Я чего-то не понял видимо. С одной стороны злые Русские всячески унижали евреев. С другой стороны до Гитлера даже в СССР были еврейские школы. Как так? Зачем позволять народу, который ты гнобишь на государственном уровне иметь возможность за твои же деньги изучать родной язык? Это смесь мазохизма с долбоебизмом, как мне кажется.

я бы даже дополнил тебя... ТОЛЬКО в СССР были ГОСУДАРСТВЕННЫЕ еврейские школы. И газеты на идиш выпускало советское коммунистическое ГОСУДАРСТВО. И автономные еврейски областие и районы были. К примеру Евпаторийский автономный еврейский район Крымско-татарской АССР полностью физически уничтоженный в 1942 году немцами и их пособниками украинцами и крымскими татарами.

И именно по этому СССР был антисемитским государством?

И именно по этому СССР был антисемитским государством?

И именно по этому СССР был антисемитским государством?

А это два немножко разных СССР.
Если в 20-х - начале 30-х в рамках идеи "национальной коренизации" обучение в начальной и средней школе национальных республик, автономий и районов ведется на родном языке. Поощряется издание прессы и литературы на национальных языках. И даже часть партийного и хозяйственного делопроизводства предписано вести на языках коренного населения.
То с конца 30-х основной становится идея воспитания вненационального советского человека. Основной базой для которого должен стать русский язык и переосмысленная в рамках советской идеологии русская культура. Общественные функции родного языка в автономиях и районах сужаются. Усиливаются тенденции распространения русского языка на всей территории СССР (хотя языки титульных народов национальных республик затрагивают в меньшей степени). На русский язык возлагается выполнение максимального количества функций. Преподавание в школах все больше переходит на русский язык, родной язык преподаётся как отдельный предмет, зачастую даже как факультативный.
До войны в этом направлении успели сделать немногое. В основном пришлось на послевоенный период. В частности не стали восстанавливать разрушенную войной систему национального еврейского образования в Белоруссии и на Украине.

А дело Кремлевских врачей- отравителей, из которых ,помоему, только проф. Виноградов и Егоров не были евреями.

Господин Старицкий. Я не устаю поражаться вашими односторонними познаниями в этой теме. Вы же историк, и по определению не должны быть тенденциозным, а смотреть на проблему со всех сторон, а не руководствуясь только передовицами газет "Правда" -прежних годов и "Завтра"-нынешних. Кроме таких специалистов в еврейском вопросе как Шевченко и Проханов, существуют другие, наконец, знакомые, коллеги по работе, включая вашего приетеля, еврея из КГБ, который, правда, "гонял диссидентов". Может быть вы и не знаете, с какими трудностями сталкивались евреи при поступлении в институт, в аспирантуру, при приеме на работу. Эти вопросы вас не касались, а мне повторяться не хочется. Но несколько фактов, о которые вы, как историк, ОБЯЗАНЫ знать и не замалчивать. Разгром и расстрел Еврейского Антифашистского комитета, который был создан Сталиным и его подручными, чтобы качать деньги у богатых евреев всего мира, а после войны, переставши нуждаться в его услугах, этих людей просто в большинстве ликвидировали. А дело Кремлевских врачей- отравителей, из которых ,помоему, только проф. Виноградов и Егоров не были евреями. А борьба с космополитизмом и расскрытие псевдонимов писателей и деятелей культуры. А убийство Михоэлса. А составление списков по ЖЭКам жильцов евреев в 1953 г. для принудительного выселения в подготовленные лагеря, и только смерть тирана Сталина остановила этот процесс. Это все, что, не проявление государственного антисемитизма? Вы же историк! Почему от вас "ускользнули" подобные факты? Не знали? Позвольте усомниться , скорее умалчиваете, ибо это вам не выгодно.

Разгром и расстрел Еврейского Антифашистского комитета, который был создан Сталиным и его подручными, чтобы качать деньги у богатых евреев всего мира, а после войны, переставши нуждаться в его услугах, этих людей просто в большинстве ликвидировали.

странные у вас мнения о советской школе в республиках и автономиях.
их было две.
- русская школа, где местный язык титульной нации преподавался как отдельный предмет
- национальная школа, в которой все преподавание было на родном языке и русский язык преподавался как отдельный предмет.

Может уже было, но выложу.
Евреи бывают разные...

https://pamyatnaroda.mil.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie47012064/
http://funik.ru/post/70924-krasnoarmeec-gitler-byl-nagrazhden-medal-yu-za-otvagu

На второй ссылке есть фото. Сходство прямо таки пугающее...

Этими Гитлерами,Борманами из РККА уже несколько лет меха растягивают...

Казах Геринг это казах Геринг...

А вот еврейская семья Гитлеров была из под города Каменца-Подольского (Юго западная Украина, до Львова рукой подать, а до первой мировой Львов это Австро-Венгрия уроженцем которой и был будущий фюрер) Вот это интересно.

Настойчивость нашего историка г. Старицкого лично у меня вызывала бы уважение, особенно если бы нашла себе применение еще кое в чем ином. Очевидно все вопросы данным человеком решены, кроме одного